作者：王海洋

遂平縣張臺高中，一個名不見經(jīng)傳的鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中，卻是我們走出家鄉(xiāng)，走出黃土地的風(fēng)水寶地。張臺高中是我們的精神家園。

張臺高中雖然只存在了短暫的幾年，但為家鄉(xiāng)培養(yǎng)了人才，給我們留下了驕傲和光榮。

重溫那段歷史，是那么令人回味。那時的校園，那時的老師，那時的同窗，那時的情景，像一幕幕歷史劇，那么清晰，那么親切。那時的老師，那時的同學(xué)，那么單純，那么可愛，那么可敬。

高中兩年，今生難忘。

張臺高中是在那場洪水浩劫之后，誕生于這片貧瘠的土地上的。她誕生于危難之際，注定了她的艱辛。她的第一屆、第二屆高中生為建設(shè)我們的校園，淘過石子，挖過石頭，上山打過柴，挖過中草藥。全憑這些師哥、師姐們的雙手，構(gòu)建出張臺高中的雛形。  

我們是第三屆，到校后立即投入到建設(shè)校園的勞動中。先是和泥壘圍墻。在泥土中摻些麥草和好，一锨一锨地用力往墻上垛。生生地硬是垛起了上千米長的泥巴墻。一場大雨下來，有些地方被雨水泡塌了，我們接著垛。

為了蓋校舍，我們?nèi)ゴu瓦廠出窯。熄火沒幾天窯洞里的磚還是熱的，為了出磚，不怕燒手，不怕辣眼。窯廠距學(xué)校十來里路，途中要經(jīng)過一段河灘，路基不實，弄不好會越陷越深。同學(xué)們?yōu)榱私ㄔO(shè)校園，不怕苦、不怕累，團結(jié)拼搏，一鼓作氣，出了磚又拉回學(xué)校。

為了勤工儉學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師，帶領(lǐng)我們來到幾里外的荒崗上，開始了疊地造田的勞動。那場面就像大會戰(zhàn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們一起勞動，一起啃窩窩頭。

張臺的東崗是荒崗，當(dāng)時流傳一句順口溜：張臺是個窮山窩，坷垃沒有石頭多……東崗上的土地的確貧瘠，到處都是石頭，只有薄薄的一層土。為了造田，我們用鐵锨挖、镢頭刨，刨一下手震得直痛。一锨一锨，挖出一點點土，裝上車，推到一塊用石頭壘好的方田里。一锨一锨、一車一車，硬是造出二十多畝良田。

我們的這種做法，后來被全公社推廣。鄉(xiāng)里村里也學(xué)我們造出許多良田，使荒崗荒坡的沉寂被打破，有了生機，披上了綠裝。

我們的老師是高中畢業(yè)教高中，但他們的精神激勵著我們，直到今日。

我們的校長當(dāng)時二十多歲，是遂平一高的畢業(yè)生，教我們文科班數(shù)學(xué)。有時教著教著卡了殼，老師說：“這道題先放在這，下去我問問你們王老師，明天再講!”教物理的魏老師講著講著講不下去了，找來幾位學(xué)習(xí)好的學(xué)生，在走廊里討論、演算，直到弄明白了，再到班里給學(xué)生們講。這在今天，可能是笑話，可就是這種實事求是的精神，激勵著我們奮發(fā)向上，努力拼搏。

就是這樣的教師，這樣的教育，加上同學(xué)們的努力，我們一個山區(qū)的高中，那年高考硬是考上了二十多名學(xué)生。這在當(dāng)時確實是一件聞名遐邇的事情，引來全區(qū)許多學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，一時間張臺高中出了名。

那時的學(xué)習(xí)條件是艱苦的。我們?nèi)雽W(xué)的第一年，沒有桌子，只有凳子，我們在腿上記筆記。沒有電，我們用自制的小煤油燈，一人一個。一到晚上，一個個煤油燈燃燒著，同學(xué)們靜靜地做著作業(yè)。那時候即使老師不在，也沒有人亂走亂動亂說話，大家都默默做著功課，如饑似渴地學(xué)習(xí)知識。第二天早上，洗臉時一擤鼻子，擤出一鼻子的油煙。

學(xué)校給各班配備了一個明亮的汽燈。點燈前必須打滿氣，每班都有專人負(fù)責(zé)打氣、點燈。點亮后教室里亮堂堂的，好像整個教室都寬敞了許多。一到晚上，校園里燈火輝煌，教室里靜悄悄的，只有汽燈“滋滋”的燃燒聲。

吃的是用紅薯面做的黑色窩窩頭，剛出籠時冒著蒸汽，一摸粘一手。剛吃是甜的，后來吃的多了讓人直吐酸水。喝的稀飯透亮的能照見人臉，調(diào)皮的學(xué)生用它洗手。

學(xué)校西邊有一條小溪，冬日里，早晨起來，用石頭砸開冰層洗臉。晚上住的是大鋪。大鋪是用磚壘好矮墻，然后鋪上木板，學(xué)生帶些席子、褥子之類鋪上，就可以睡了。

同學(xué)們就是在這種條件下，努力學(xué)習(xí)，奮斗拼搏。

剛剛恢復(fù)高考不久，學(xué)習(xí)資料奇缺，學(xué)校為鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)，油印復(fù)習(xí)資料作為獎品。

張校長身先士卒，率先垂范，親自授課，不懂就問，不會就學(xué)。那時的老師不怕在學(xué)生面前“丟丑”。張校長為創(chuàng)設(shè)一個學(xué)習(xí)英語環(huán)境，親自學(xué)習(xí)英語，帶頭說英語。每天上課必須說“畢給因各拉斯”，要求班長喊起立、坐下都用英語。

第一次學(xué)習(xí)英語，特別別扭，特別難學(xué)。后來由于英語不計入總分，就沒再學(xué)，但至今仍記得那兩句英語口語。

我們的老師，我們的學(xué)生就是靠一種團結(jié)協(xié)作，努力拼搏的精神，才取得了那么好的成績。

張臺高中，是我們?nèi)松囊槐K明燈、一座燈塔，在我們的一生中閃閃發(fā)亮。

張臺高中的大旗，在我們的心中永遠飄揚。

是張臺高中造就了我們,是張臺高中培養(yǎng)了我們,是張臺高中滋潤了我們。她給了我們不盡養(yǎng)料，給了我們無窮的力量。

她是一首歌，一首昂揚的歌，一首奮斗的歌，這首歌在我們同學(xué)中永遠傳唱下去。

她是一筆精神財富，使我們這些從她胸懷中走出來的人一生受用。

張臺高中，一段短暫而又輝煌的歷史，卻鐫刻下不盡的記憶。

張臺高中，雖是曇花，卻呈現(xiàn)出璀璨的艷麗。

                                                                    作者簡介

王海洋，男，河南遂平人。現(xiàn)為河南省作家協(xié)會會員、河南省報告文學(xué)學(xué)會會員、駐馬店市作家協(xié)會理事、遂平縣作家協(xié)會主席。在《河南日報》《散文選刊》等刊物發(fā)表過多篇作品。著有散文集《潔白的槐花》。